【真题】
你是一名民警，你负责开展法治宣传教育，宣传教育对象主要是外来务工人员，开展了一段时间之后，你发现效果很差，没有观众，现在请你制定一个合理的方案，解决问题，确保活动顺利开展。
【解析】
1.出题背景：
随着城市化进程的加快，大量外来务工人员涌入城市，他们在城市生活中面临着诸多法律问题，但往往缺乏基本的法律知识和维权意识。因此，开展针对外来务工人员的法治宣传教育具有重要意义。然而，由于外来务工人员的工作时间长、文化水平参差不齐、生活压力大等原因，法治宣传教育的效果往往不佳。这道题的背景就是如何提高法治宣传教育的针对性和有效性，确保活动顺利开展。
2.考察点
问题识别能力：考察考生能否准确识别当前法治宣传教育中存在的问题。
方案设计能力：考察考生能否设计出合理的方案，解决实际问题。
沟通协调能力：考察考生如何通过有效的沟通和协调，确保方案的顺利实施。
3.破题——答题要点
①问题识别要点：
参与度低：外来务工人员工作时间长，参与法治宣传教育的时间有限。
内容不贴近实际：宣传教育内容可能过于理论化，与外来务工人员的实际需求脱节。
宣传方式单一：宣传方式可能过于单一，缺乏吸引力。
②方案设计要点：
时间安排：选择合适的时间进行宣传教育，如周末或节假日。
内容设计：设计贴近外来务工人员实际需求的宣传教育内容，如劳动权益保护、工伤赔偿等。
宣传方式：采用多种宣传方式，如现场讲座、线上直播、发放宣传资料等。
③实施步骤要点：
前期准备：了解外来务工人员的需求和时间安排，设计宣传内容和方式。
中期实施：按照方案进行宣传教育，确保活动顺利开展。
后期评估：评估宣传教育的效果，收集反馈意见，进行总结和改进。
【答案参考】
作为一名民警，在开展外来务工人员法治宣传工作时遇到的”冷场”现象，我认为应该端正自己的心态，积极应对，我的方案分为以下几个方面：
第一，精准调研务工人员需求，了解问题原因。作为活动组织者，我将联合社区、用工单位开展问卷调研和走访座谈，了解大家参与积极性不高的原因，可能存在时间有冲突，听不懂，没用处的情况，深入群众，了解大家急难愁盼的问题，很有可能传统的“说教式”普法已经不能满足新时代务工人员的需求，要摸清务工人员最关心的法律问题，要真正站在务工人员的角度思考。
第二，宣传形式要创新，增强活动参与吸引力。对于务工人员工作时间长、接受习惯碎片化的特点，可以采取“线上+线下”双轨模式。比如线下在工地食堂、宿舍区设置“法治夜市”，利用晚间开展有奖竞答、情景模拟活动；联合人社部门推行“普法学分制”，参与活动可兑换技能培训课时。线上开发“法律闯关”小程序，通过答题解锁就业政策彩蛋，并组建“老乡普法微信群”，由民警和律师定期推送“每日一法”短视频，利用大数据算法精准覆盖目标人群同时，可以将具体条文转化为通俗易懂的语言，制作一些趣味案例短剧，用方言演绎真实场景，确保内容“接地气”。
第三，强化激励机制，提升持续参与动力。建立“普法积分商城”体系，参与者可通过扫码签到、转发案例等方式累积积分，兑换手机充值卡、日用品等实用礼品。每季度评选“学法标兵”，颁发荣誉证书并优先推荐参评“优秀务工人员”。对组织有力的企业授予“法治共建单位”牌匾，增强企业社会责任获得感。
第四，建立反馈机制，动态调整活动策略。设置现场评价二维码，实时收集参与体验建议。每月分析后台数据，淘汰点击率低的宣传项目。针对建筑、家政等不同行业开展专项评估，及时调整宣传重点。定期回访曾接受援助的务工人员，将成功维权案例制成“现身说法”纪录片，增强宣传公信力。
法治宣传教育贵在持之以恒，重在润物无声。要以“钉钉子”的精神，不断创新工作方法，为构建和谐社会贡献力量。
PS：必不可少的环节是调研，因为真正分析、了解了“效果差、没有观众”的原因，才能针对性制定方案。
